OECD Education2030との連携

10月末にOECD本部で開催されたフォーラムでは
東京大学秋田教授や福井大学木村准教授らが
奈良や福井での実践事例をビデオスタディ形式で報告。
100名を超える教育関係者と意見交換しました

OECD Education2030生徒グループへの参加

高校生や大学生を継続的に派遣し、
これから実現したい教育の姿Future We Want等を議論。
10月末の会議では、豊島岡女子学園、郁文館グローバル高校、
筑波大学の生徒や学生が積極的に発言しました

研究会による対話と協働

　教員や生徒、行政官や研究者が集まり、
　2030年の教育のあり方と
　プロジェクト学習の進め方を議論

マレーシアでの夏祭り開催

マレーシアと日本の高校生の協働に向けて
　　　　総合的な学習の時間で議論
　　　　岡山龍谷高等学校

新しい授業「未来計画」

総合的な学習の時間を使って
　地域の課題を向き合い、
　地域の魅力を考える
北海道湧別高等学校

OECD
Education2030との連携

10月末にOECD本部で開催されたフォーラムでは東京大学秋田教授や福井大学木村准教授らが奈良や福井での実践事例をビデオスタディ形式で報告。100名を超える教育関係者と意見交換しました

OECD
Education2030
生徒グループへの参加

高校生や大学生を継続的に派遣し、これから実現したい教育の姿Future We Want等を議論。10月末の会議では、豊島岡女子学園、郁文館グローバル高校、筑波大学の生徒や学生が積極的に発言しました

研究会による対話と協働

教員や生徒、行政官や研究者が集まり、

2030年の教育のあり方と

プロジェクト学習の進め方を議論

マレーシアでの夏祭り開催

　　　マレーシアと日本の高校生の協働に向けて

　　　　総合的な学習の時間で議論

　　　　岡山龍谷高等学校

新しい授業「未来計画」

総合的な学習の時間を使って

地域の課題を向き合い、

地域の魅力を考える

北海道湧別高等学校

News

2018 8 28

読売新聞朝刊でISNの取り組みを大きく取り上げていただきました

OECDシュライヒャー教育・スキル局長のインタビューとともに、学校・地域を越えたプロジェクト学習を推進し、主体的・対話的で深い学びをめざす事例として「地方創生イノベーションスクール」を取り上げていただきました。

2018 8 9

Media exposure: OECD NEA News

The Fukushima’s challenge, which is ISN’s starting point, is described in an article of a paper published by O […]

2018 5 28

We pray that his soul may rest in peace. – Dr. Jean-Paul Reeff

Dr. Jean-Paul Reeff, a senior advisor of the German Institute for International Education Research (DIPF), pas […]

2018 2 14

Innovative Schools Network (ISN) supported by OECD research project Job Vacancy Announcement

Innovative Schools Network (ISN) supported by OECD research project Job Vacancy Announcement Project Assistant […]

1 2

ABOUT US

About us

Japan Innovative Schools Network (ISN) supported by OECD is a public-private consortium located at the Graduate School of Public Policy, the University of Tokyo. ISN aims to develop and disseminate new educational systems required in the 21st century, through globally collaborating research activities and operationalizing educational field practices. Our activities are closely supported by OECD (Organization for Economic Co-operation and Development) and MEXT (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology).

CHAIRMAN

Chairman of Japan Innovative Schools Network supported by OECD / Professor at the Graduate School of Public Policy (GraSPP) of the University of Tokyo

Kan Suzuki

About us

CHAIRMAN

Chairman of Japan Innovative Schools Network supported by OECD / Professor at the Graduate School of Public Policy (GraSPP) of the University of Tokyo

Kan Suzuki

About us

CHAIRMAN

Chairman of Japan Innovative Schools Network supported by OECD / Professor at the Graduate School of Public Policy (GraSPP) of the University of Tokyo

Kan Suzuki

SCHOOLS

ISN2.0参加校には、実践校と研究校があります。「実践校」は、2030年の地域課題解決に向けて、生徒達が海外や地域・企業等の多様な主体と協働をしながら、プロジェクト学習・探求学習に取り組みます。この実践校のうち、特に研究の中核となっていただく学校を「研究校」として指定させていただきます。研究校には、地方創生イノベーションスクールのカリキュラムや研究デザイン等を、ISN研究チームやISN事務局と協議しながら実践し、探究しています。この研究校との研究の進捗、成果は、ISN研究会議等で実践校・関係者と共有されます。