2030年の教育を考える

ネットワーク（輪）を広げていきます

2030年の教育とは何なのか？

深く考え実践し創り上げていくことを使命としています

先端的な実践と直結して行う

ある実践校で行われた

生徒のアイデアによる

「カッテデミー賞」

日本の各学校・OECDの皆様

専門家と実践家が一緒に考える

地元の課題を見つけ出し

「ひとつなぎ」プロジェクト

を実践した学校も

新しい教育の人類史を作る

地球規模での課題解決ができる人間を育成

2030年の教育を考える

ネットワーク（輪）を広げていきます

2030年の教育
とは何なのか？

深く考え実践し

創り上げていくこと

を使命としています

先端的な実践と直結して行う

ある実践校で行われた

生徒のアイデアによる

「カッテデミー賞」

日本の各学校・OECDの皆様
専門家と実践家が一緒に考える

地元の課題を見つけ出し

「ひとつなぎ」プロジェクト

を実践した学校も

新しい教育の
人類史を作る

地球規模での課題解決

ができる人間を育成

News

2018 8 9

OECD NEAの機関誌に記事が掲載されました

ISNの原点とも言えます「福島のチャレンジ」に関して、OECD NEA (The Nuclear Energy Agency）の機関誌に記事が掲載されました。その中で、イノベーションスクールも紹介されています。以下のリ […]

2018 7 19

ISN2.0 実践校の生徒が自主団体を立ち上げました

ISN2.0の実践校である福井大附属義務教育学校の生徒10名が、教育や学びのあり方を考える団体「FLIA（フライア）」（Forum of Learners’ Independent Activities）を立ち上げました […]

2018 7 5

ISN2.0 研究校の羽水高校が香港の学校と姉妹校協定を締結しました

ISN2.0の研究校である福井県立羽水高校が、香港の元朗信義中学と姉妹校協定を締結しました。現在、両校間で遠隔授業システムを活用しての国際協働型プロジェクト学習を実施する準備を進めています。本件は福井新聞でも報道され […]

2018 6 25

『VIEW21』高校版にISN2.0キックオフシンポジウムの記事が掲載されました

株式会社ベネッセコーポレーションが発行する学校向け情報誌『VIEW21』高校版　2018年度 6月号に、3月11日に開催したISN2.0キックオフシンポジウムの記事が掲載されました。 4ページにわたって同シンポジウムの内 […]

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ABOUT US

団体概要

「OECD日本イノベーション教育ネットワーク(Japan Innovative Schools Network supported by OECD) 」は、PISA (学習到達度調査)やTALlS (国際教員指導環境調査)で知られるOECD の協力のもとに生まれた産学コンソーシアムです。本コンソーシアムでは、生徒達が2030年の地域課題解決に向けて、生徒達が海外や地域・企業等の多様な主体と協働をしながら、プロジェクト学習・探求学習に取り組みます。この実践を、国内外の研究者・実践者がともに研究することで、我が国における次世代の学びの開発と普及を促進していきます。また生徒の力をいかしながら地域課題を解決する地域創生モデルの創出につなげることを目指します。

代表挨拶

OECD日本イノベーション教育ネットワーク代表 / 東京大学公共政策大学院教授

鈴木寛

団体概要

代表挨拶

OECD日本イノベーション教育ネットワーク代表 / 東京大学公共政策大学院教授

鈴木寛

団体概要

代表挨拶

OECD日本イノベーション教育ネットワーク代表 / 東京大学公共政策大学院教授

鈴木寛

SCHOOLS

ISN2.0参加校には、実践校と研究校があります。「実践校」は、2030年の地域課題解決に向けて、生徒達が海外や地域・企業等の多様な主体と協働をしながら、プロジェクト学習・探求学習に取り組みます。この実践校のうち、特に研究の中核となっていただく学校を「研究校」として指定させていただきます。研究校には、地方創生イノベーションスクールのカリキュラムや研究デザイン等を、ISN研究チームやISN事務局と協議しながら実践し、探究しています。この研究校との研究の進捗、成果は、ISN研究会議等で実践校・関係者と共有されます。