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論文・報告書等

日本イノベーション教育ネットワーク（協力OECD)

Japan Innovative Schools Network supported by OECD

本ホームページは2022年5月31日

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ISN研究プロジェクトチーム４（研究テーマ：カリキュラム開発）のこれまでの歩み【東京大学大学院教育学研究科紀要（５９）】

Title

Author

探究型カリキュラム開発における学校のオーラルヒストリーの分析　

三河内彰子（東京大学）、藤井佑介（長崎大学）、
木村優（福井大学）、秋田喜代美（東京大学）

日本の中等教育段階における探究学習の現状と課題 (英文）【東京大学大学院教育学研究科紀要（５８）】

Title

Author

A Critical Review on Project-Based Learning in Japanese Secondary Education

三河内彰子（東京大学）、小村俊平（東京大学）、
秋田喜代美（東京大学）

「OECD Education2030と連携した国際協働型プロジェクト学習の効果に関する調査研究」

a) グローカルな人材育成に資する国際協働型プロジェクト学習に取り組んできたISN1.0生徒の追跡調査（中長期的な効果検証）

Title

Author

1.1_ISN1.0 生徒の追跡調査_JPN

坂本篤史（福島大学）

1.2_報告書資料(ISN2.0参加生徒に向けての声)

1.3_追跡調査報告書_ENG

b) OECDのEducation2030と連携しながら推進するISN2.0の国際協働型プロジェクト学習の実践（短期的な効果検証）

Title

Author

2.1_ポートフォリオ研究報告書_JPN

依田新（岡山龍谷高校）、中山昭（岡山龍谷高等学校）、
時任隼平（関西学院大学）、三河内彰子(東京大学)

2.2_ポートフォリオ研究報告書_ENG