読売新聞朝刊（2018年8月28日付）でISNの取り組みを大きく取り上げていただきました
OECDシュライヒャー教育・スキル局長のインタビューとともに、学校・地域を越えたプロジェクト学習を推進し、主体的・対話的で深い学びをめざす事例として「地方創生イノベーションスクール」を取り上げていただきました。
OECDシュライヒャー教育・スキル局長のインタビューとともに、学校・地域を越えたプロジェクト学習を推進し、主体的・対話的で深い学びをめざす事例として「地方創生イノベーションスクール」を取り上げていただきました。
ISN研究校である探究チーム福井の一員である福井大学教育学部附属義務教育学校が11月30日に教育研究集会を開催します。「自律的な学びへのイノベーション、探究するコミュニティを培う」と題して、公開授業やOECDシニアアナリ […]
第20回OECD/ジャパンセミナー（2018年7月28日開催）において、日本・OECD共同イニシアチブプロジェクトの取組報告として、ISNの取り組みを発表しました。ISN研究代表である東京大学大学院教育学研究科 秋田喜代 […]
読売新聞朝刊（2018年8月28日付）の掲載内容が英語に翻訳されたものです。OECDシュライヒャー教育・スキル局長のインタビューとともに、学校・地域を越えたプロジェクト学習を推進し、主体的・対話的で深い学びをめざす事例と […]